El Master en Estrategias e innovación digital para el aprendizaje tiene como punto de partida el hecho de reconocer el dinamismo que experimenta la sociedad contemporánea y que obliga a las personas relacionadas con el ámbito educativo a mantenerse en permanente preparación.
Los grandes avances científicos y tecnológicos han originado cambios en las necesidades de los sujetos que aprenden, y por lo tanto nuevas exigencias para los sistemas y modelos de enseñanza y aprendizaje.
Las reformas a los sistemas educativos, así como el proceso evolutivo en el que se encuentran las teorías y enfoques pedagógicos, mantienen también en constante adaptación a los métodos y técnicas que soportan los procesos de enseñanza y aprendizaje.
En este contexto, un papel fundamental lo desempeñan, sin duda, las tecnologías de la información y la comunicación, que han modificado la forma en que las personas se comunican y aprenden. El manejo de una gran cantidad de información de diversa índole y en variadas formas, abre la posibilidad de incrementar la interactividad entre todos los involucrados en el proceso de aprendizaje.
En este sentido, se convierte en una necesidad inaplazable para los sujetos relacionados con el proceso educativo, ser capaces de identificar, analizar y evaluar las estrategias y modelos idóneos, así como las formas de incorporar la tecnología de forma eficaz para lograr que los estudiantes aprendan.
En resumen, la parte esencial del programa se ubica en proporcionar a los participantes nuevas herramientas de análisis que permitan tanto fortalecer su práctica docente, así como evaluar e implementar modelos educativos, aprovechando las tecnologías de la información y comunicación.
A través de la plataforma de aprendizaje a distancia de IUV Universidad Virtual, obtendrás:
Profesionales de cualquier disciplina, cuya experiencia y/o ámbito laboral se encuentren relacionados con la docencia, dirección y/o gestión en instituciones educativas y que se encuentren interesados en adquirir nuevas herramientas que fortalezcan su práctica docente, así como para evaluar e implementar modelos educativos, aprovechando las tecnologías de la información y comunicación.
Proporcionar a los participantes nuevas herramientas de análisis que permitan tanto fortalecer su práctica docente, así como evaluar e implementar modelos educativos, aprovechando las tecnologías de la información y comunicación.
Módulo I- Competencias para la práctica docente
Módulo II- Entornos virtuales de aprendizaje
Módulo III-El modelo de aula invertida
Módulo IV-Desarrollo de una propuesta de intervención
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